Nuestro programa-concurso de emprendimiento juvenil, I'm Growlaber, continúa avanzando en su IX edición, que destaca por su cifra histórica de participación con más de 900 alumnos. En esta ocasión, el foco ha estado en Andalucía Oriental, cuyos centros educativos han podido disfrutar de una sesión online protagonizada por Álvaro Jiménez, responsable de Comunicación Corporativa de Glovo para España.
La sesión fue presentada por Isabel Madrona, responsable de Programas de CESUR y coordinadora del proyecto, quien dio paso a una ponencia centrada en cómo una idea sencilla puede escalar hasta convertirse en un referente tecnológico mundial. Jiménez compartió su visión tras cuatro años de trayectoria en la compañía, aportando una perspectiva realista y profesional sobre el ecosistema empresarial actual.
La transformación de Glovo: de los recados al delivery total
A lo largo de la jornada, se analizó el crecimiento de Glovo, que en solo una década ha evolucionado desde un pequeño piloto de recados hasta ser una plataforma multicategoría con presencia en 1.800 ciudades de 22 países.
"Nuestro objetivo ahora es consolidarnos como la aplicación multicategoría favorita de los usuarios cuando piensan en delivery", subrayó Jiménez. En este sentido, explicó cómo el comportamiento del consumidor ha cambiado en los últimos años: la tendencia actual gira hacia un servicio integral que incluye desde la compra de supermercado hasta productos de electrónica, belleza o artículos para el hogar.
Claves estratégicas: flexibilidad, foco y equipo
Álvaro Jiménez trasladó a los jóvenes cuatro aprendizajes esenciales de su trayectoria en Glovo, aportando así una hoja de ruta para los alumnos participantes. En primer lugar, Jiménez hizo hincapié en la necesidad de evitar el "enamoramiento" de la idea original. Según explicó, el exceso de ilusión puede cegar al emprendedor ante errores evidentes, por lo que la verdadera clave reside en mantener la flexibilidad necesaria para ajustar el modelo de negocio hasta encontrar un encaje real en el mercado.
Asimismo, en lugar de intentar abarcarlo todo de forma superficial, el ponente recomendó poner el foco en lo estrictamente esencial y ejecutarlo con excelencia. Esta disciplina debe ir acompañada de una ambición constante y de la perseverancia como motor de crecimiento; una mentalidad que exige que, nada más superar un hito, se empiece a trabajar automáticamente en el siguiente objetivo.
Finalmente, Jiménez insistió en que el éxito no es un camino solitario, subrayando la importancia de la confianza y la delegación. Perder el miedo a rodearse de talento y saber confiar en las capacidades del equipo elegido es, a su juicio, el pilar fundamental para que cualquier empresa sea capaz de escalar y consolidarse en un entorno tan competitivo como el actual.
La IX edición de I’m Growlaber cuenta con los partners estratégicos: COX, Davante, Fundación Unicaja, Grupo Martín Casillas y la Universidad Alfonso X el Sabio. Además, tiene la colaboración de: Acesur, Dicentis, Fundación Ricardo Delgado Vizcaíno de COVAP, Glovo, Insur y Scalpers.
Los centros participantes este curso son: Colegio San José (Badajoz), IES Bárbara de Braganza (Badajoz), IES Carolina Coronado (Badajoz), Colegio El Tomillar (Badajoz), Adharaz (Sevilla), Centro Sopeña (Sevilla), Colegio Alemán Alberto Durero (Sevilla), Colegio Altasierra (Sevilla), Colegio de Fomento Tabladilla (Sevilla), Ribamar (Sevilla), Safa Écija (Sevilla), Albaydar (Sevilla), Fundación Dolores Sopeña (Sevilla), Colegio Highlands (Sevilla), Colegio Buen Pastor (Sevilla), IES Los Pedroches (Córdoba), IES Lope de Vega (Córdoba), Colegio Británico de Córdoba (Córdoba), Colegio San Felipe Neri (Cádiz), Centro Integrado de FP nº1 (Ceuta), Colegio Tierrallana (Huelva), Academia Santa Teresa (Málaga), Colegio Diocesano Juan XXIII (Málaga), Colegio Fernando de Los Ríos (Málaga), Colegio Fundación Unicaja Juan de la Rosa (Málaga), Colegio Sierra Blanca (Málaga), Novaschool Añoreta (Málaga), Colegio Fundación Unicaja Sagrada Familia (Málaga), Colegio Fundación Unicaja Rosario Moreno (Málaga), IES Alhamilla (Almería), SEK International School Alborán (Almería), CDP Portocarrero (Almería), y Colegio Salliver (Málaga).