Continuamos avanzando en la IX edición de I'm Growlaber, nuestro programa-concurso de emprendimiento juvenil que este año ha batido récords con más de 900 alumnos participantes. En esta ocasión, hemos celebrado la tercera sesión online para los centros de Andalucía Occidental, Extremadura, Ceuta y Melilla, con una ponencia a cargo de Álvaro Jiménez, responsable de Comunicación Corporativa en Glovo para España.
Jiménez, presentado por Isabel Madrona, responsable de Programas de CESUR y coordinadora de este proyecto, ha compartido con los jóvenes la trayectoria de la compañía y los aprendizajes fundamentales que ha extraído tras cuatro años de trayectoria en una de las plataformas tecnológicas más influyentes del mundo.
De un proyecto de "recados" a la ambición multicategoría
Durante su intervención, Álvaro Jiménez ha explicado cómo, en tan solo diez años, Glovo ha pasado de ser un pequeño proyecto piloto de recados a convertirse en una app multicategoría presente en 22 países y 1.800 ciudades en todo el mundo.
Durante la sesión, hemos abordado cómo los hábitos de consumo están evolucionando: los usuarios ya no solo utilizan la plataforma para pedir comida, sino que cada vez con más frecuencia realizan la compra semanal o adquieren productos de electrónica, belleza, parafarmacia o decoración. “Nuestro objetivo ahora es consolidarnos como la aplicación multicategoría favorita de los usuarios cuando piensan en delivery”, ha señalado el ponente, subrayando la importancia de la visión estratégica a largo plazo.
Lecciones de emprendimiento: foco, equipo y resiliencia
Álvaro Jiménez ha sintetizado sus años de experiencia en Glovo ofreciendo a nuestros alumnos una hoja de ruta clara para sus propios proyectos. Así, ha destacado la importancia de no “enamorarse” de la idea inicial, de poner el foco en lo esencial y no tratar de abarcarlo todo, de ser ambiciosos y perseverantes y de rodearse de un buen equipo.
Asimismo, ha insistido en que la flexibilidad es vital: “Muchos emprendedores no ven los errores por su exceso de ilusión. Es probable que la primera idea de negocio no tenga un encaje claro en el mercado y haya que aplicar cambios hasta encontrarlo”.
La IX edición de I´m Growlaber cuenta con los partners estratégicos COX, Davante, Fundación Cajasol, Grupo Martín Casillas y la Universidad Alfonso X el Sabio. Además, tiene la colaboración de Acesur, Dicentis, Fundación Ricardo Delgado Vizcaíno de COVAP, Glovo, Insur y Scalpers.
Los centros participantes este curso son: Colegio San José (Badajoz), IES Bárbara de Braganza (Badajoz), IES Carolina Coronado (Badajoz), Colegio El Tomillar (Badajoz), Adharaz (Sevilla), Centro Sopeña (Sevilla), Colegio Alemán Alberto Durero (Sevilla), Colegio Altasierra (Sevilla), Colegio de Fomento Tabladilla (Sevilla), Ribamar (Sevilla), Safa Écija (Sevilla), Albaydar (Sevilla), Fundación Dolores Sopeña (Sevilla), Colegio Highlands (Sevilla), Colegio Buen Pastor (Sevilla), IES Los Pedroches (Córdoba), IES Lope de Vega (Córdoba), Colegio Británico de Córdoba (Córdoba), Colegio San Felipe Neri (Cádiz), Centro Integrado de FP nº1 (Ceuta), Colegio Tierrallana (Huelva), Academia Santa Teresa (Málaga), Colegio Diocesano Juan XXIII (Málaga), Colegio Fernando de Los Ríos (Málaga), Colegio Fundación Unicaja Juan de la Rosa (Málaga), Colegio Sierra Blanca (Málaga), Novaschool Añoreta (Málaga), Colegio Fundación Unicaja Sagrada Familia (Málaga), Colegio Fundación Unicaja Rosario Moreno (Málaga), IES Alhamilla (Almería), SEK International School Alborán (Almería), CDP Portocarrero (Almería), y Colegio Salliver (Málaga).